1. analitzar la informació recollida.
2. establir criteris d’intervenció al centre per els nouvinguts
3. reflexionar conjuntament per marcar fites a assolir.
4. participar tots els implicats
Destinataris/àries: alumnes nouvinguts, equip docent, CAD
Es van fer una sèrie de reajustaments en el PI d’en Jianji, per tal de poder acurar el seu procés d’aprenentatge i ajustar-ho el més possible a la seva realitat. Per fer-ho, es va agafar com a punt de referència el que es va dir sobre l’alumne a la ultima junta d’avaluació.
És part del procés iniciat de reflexió i participació conjunta de tots/es els implicats, espai de reflexió i de participació activa. Cercant la implicació i corresponsabilització en l’atenció del nen mantenint coherència, establint acords sobre actuacions a seguir i plantejant una sèrie d’objectius en la línia educativa del centre.
No hay comentarios:
Publicar un comentario